Projektet bruger kunst til at skabe et trygt og fælles rum, hvor unge med forskellig kulturel baggrund kan udforske temaerne krop, seksualitet og identitet. I mange minoritetsmiljøer er disse temaer præget af tabuer, myter og skam, som kan stå i vejen for trivsel, ligestilling og deltagelse i det danske samfund.

I projektet inviteres 8. klasses eleverne på Læringshuset og Ole Rømer skolen til gennem kunst at arbejde med temaerne krop, seksualitet og identitet. Projektet har fokus på accept og respekt for mangfoldighed – ikke fordømmelse. Det tager udgangspunkt i en respekt for forskellige kulturelle baggrunde og en anerkendelse af, at tabuer findes i alle kulturer. For eksempel viste en undersøgelse fra Statens Serum Institut i 2025, at mere end 22 procent af den danske befolkning har homofobiske holdninger.

Eleverne vil gennem et 2 ugers forløb arbejde med kunstværkerne i samarbejde med Kunstner Aske Kreilgaard, Konsulent Emil Viskum fra Miljø- og Energicenteret samt skolernes lærere. Som fagkonsulent vil læge, forsker og sexolog Hevy Sadraddin Gibrael blive inddraget i forløbet. Forløbet ender med en udstilling for borgere, forældre og andre elever. Kunstforeningen Humlen vil støtte og hjælpe eleverne med gennemførelse af udstillingen.

Administrationens vurdering

Administrationen vurderer, at dette projekt kan være med til at skabe forståelse for og starte en samtale blandt eleverne om, at retten til selvbestemmelse over egen krop er en grundlæggende menneskerettighed, som er en af grundpillerne i et demokrati. Projektet understøtter integrationspolitikkens indsatsområde; Styrkelse af sammenhængskraft og forebyggelse af negativ social kontrol og radikalisering.

Sagen genoptages 04-03-26, med budgetbilag tilføjet til sagen.