Odense Kommune har indført civil praktik for overbygningselever.

Tanken bag civil praktik bygger videre på skolernes eksisterende samarbejde med lokalsamfundet og understøtter elevernes trivsel, motivation og demokratiske dannelse. Civil praktik er ligeledes en del af kommunens arbejde med at skabe en mere varieret og praksisnær skoledag. 

Civil praktik er en form for aktivt medborgerskab. Eleverne deltager i meningsfulde aktiviteter, hvor de bidrager til fællesskabet og får erfaringer med frivillighed, samarbejde og ansvar. 

Formålet med civil praktik er at:

• Styrke elevernes demokratiske dannelse ved at give dem erfaring med ansvar og deltagelse i fællesskaber.
• Øge trivsel og motivation, da forskning viser, at unge trives bedre, når de oplever, at de gør en forskel.
• Udvikle kompetencer til fremtiden, som kan bruges i uddannelse, fritidsliv og arbejdsliv.

Eleverne kan for eksempel:

• Hjælpe yngre elever eller være lektiehjælpere.
• Deltage i bæredygtighedsprojekter.
• Være frivillige i lokale foreninger, institutioner eller virksomheder.
• Være buddy for flygtningebørn eller hjælpetrænere i idrætsforeninger.

Indsatsen er bygget op således, at der differentieres mellem 7., 8. og 9. klasse i indhold og organisering. 

Civil praktik bygger på en grundlæggende idé om, at elever lærer og udvikler sig gennem deltagelse i fællesskaber. Når elever engagerer sig i frivillige aktiviteter, oplever de, at deres indsats har betydning for andre. Det er noget, der både styrker deres selvforståelse og deres ansvarsfølelse.

Frivillighed i civil praktik handler ikke kun om at hjælpe til, det handler om at være en aktiv del af noget større. Eleverne får dermed mulighed for at opleve, hvad det vil sige at være en god medborger, at tage ansvar, vise omsorg og bidrage til fællesskabet.

Civil praktik bliver således en ramme for demokratisk dannelse i praksis. Eleverne lærer, at de har en stemme og en rolle i samfundet, og at de har mulighed for at gøre en forskel. Samtidig kan den civile praktik føre til fritidsjob for de unge.

Forvaltningens rolle i den civile praktik er at lave modellen, understøtte skolerne med pilotprojekterne, tage højde for lokale forskelle, sørge for vidensdeling mellem skolerne samt at lave generiske samarbejdsaftaler.

Børne- og Familieudvalget kan på baggrund af ovenstående lade sig inspirere og drøfte andre emner i og aldersgrupper for civil praktik.