Rebild

Beslutningssag: Status på udvikling af skoler og dagtilbud

00.15.00-P20-1-23 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Nej

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Sagsgang

Børne- og Familieudvalget 

Resume

Kort status på udvikling af skole- og dagtilbudsområdet, herunder arbejdet med Vision 2030. Den seneste statusopfølgning blev fremlagt den 3. december 2025.
Derudover lægger punktet op til en beslutning om fremtidige statusopfølgninger på baggrund af anbefalinger fra forvaltningen.

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at de månedlige statussager ophører, og at status på udvikling af skoler og dagtilbud fremover gives via overblik over elevtalsudvikling, ledelsesresumé af skoleudviklingssamtaler, opfølgninger på kvalitets- og udviklingssamtaler i dagtilbud samt nyhedsmagasinet PLUSSUM.

Sagsfremstilling

På Børne- og Familieudvalgsmødet den 6. marts 2024 (pkt. 30) blev det besluttet, at 'udvalget på hvert udvalgsmøde fremover ønsker at få en løbende statusopfølgning på implementering af de forskellige punkter fra budget 2024 på Børne- og Familieudvalgets område, herunder arbejdet med den politiske Vision 2030'.

Vision 2030 sætter retningen for udviklingen af skole- og dagtilbudsområdet i kommunen med fokus på at udvikle skoler og dagtilbud, der kan mere for flere. Vedlagte processkitse fungerer som en overordnet ramme for implementering og opfølgning på arbejdet. Processkitsen er opdateret i april 2025 - se bilag 1.

Det daværende Børne- og Familieudvalg besluttede den 5. november 2024, at fastholde månedlige statussager, men at de skulle formuleres kort som afsæt for mundtlig orientering. Den seneste status findes nedenfor - denne gang i form af nyhedsmagasinet PLUSSUM.

Forvaltningen indstiller, at det nye Børne- og Familieudvalg tager stilling til statusopfølgninger fremadrettet.

Forvaltningen anbefaler, at der fremadrettet ikke laves månedlige statusopfølgninger på arbejdet med Vision 2030, men at der i stedet orienteres løbende herom under punktet 'Orientering'. Derudover vil udvalget løbende modtage kvantitative og kvalitative statusopfølgninger med fokus på, hvor langt skole- og dagtilbudsområdet er i arbejdet med Vision 2030, herunder overblik over elevtalsudvikling (tre gange årligt), ledelsesresumé af skoleudviklingssamtalerne (årligt), politisk drøftelse af kvalitet i dagtilbud med afsæt i løbende kvalitets- og udviklingssamtaler mellem dagtilbud, tilsyn og forvaltning (hvert andet år jf. styrelsesvedtægt for dagtilbud) samt nyhedsmagasinet PLUSSUM, som udkommer tre gange årligt (januar, april og september).

Nyhedsmagasinet PLUSSUM

  • 5. udgave af PLUSSUM er netop udkommet og vedlagt som bilag.
  • Magasinet indeholder fire praksisfortællinger fra skoler og dagtilbud med eksempler på, hvordan der på forskellig vis arbejdes med udvikling af skoler og dagtilbud, der kan mere for flere. 
  • Formålet er at videndele på tværs af skole- og dagtilbudsområdet og lære af hinandens praksis i relation til arbejdet med Vision 2030 samt dele fortællinger med børn, forældre og andre interesserede.

Økonomi

Ingen bemærkninger.

Er du enig eller uenig?

22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Sagsgang</h3> <span class='ukendt'><p>Børne- og Familieudvalget </p></span> <div style='background-color:rgb(224, 225, 228);'><h3>Resume</h3> <span class='resume'><p>Kort status på udvikling af skole- og dagtilbudsområdet, herunder arbejdet med Vision 2030. Den seneste statusopfølgning blev fremlagt den 3. december 2025. <br>Derudover lægger punktet op til en beslutning om fremtidige statusopfølgninger på baggrund af anbefalinger fra forvaltningen.</p></span> <h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><p>Forvaltningen indstiller, at de månedlige statussager ophører, og at status på udvikling af skoler og dagtilbud fremover gives via overblik over elevtalsudvikling, ledelsesresumé af skoleudviklingssamtaler, opfølgninger på kvalitets- og udviklingssamtaler i dagtilbud samt nyhedsmagasinet PLUSSUM.</p></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><p>På Børne- og Familieudvalgsmødet den 6. marts 2024 (pkt. 30) blev det besluttet, at 'udvalget på hvert udvalgsmøde fremover ønsker at få en løbende statusopfølgning på implementering af de forskellige punkter fra budget 2024 på Børne- og Familieudvalgets område, herunder arbejdet med den politiske Vision 2030'.</p><p>Vision 2030 sætter retningen for udviklingen af skole- og dagtilbudsområdet i kommunen med fokus på at udvikle skoler og dagtilbud, der kan mere for flere. Vedlagte processkitse fungerer som en overordnet ramme for implementering og opfølgning på arbejdet. Processkitsen er opdateret i april 2025 - se bilag 1.</p><p>Det daværende Børne- og Familieudvalg besluttede den 5. november 2024, at fastholde månedlige statussager, men at de skulle formuleres kort som afsæt for mundtlig orientering. Den seneste status findes nedenfor - denne gang i form af nyhedsmagasinet PLUSSUM.<br><br>Forvaltningen indstiller, at det nye Børne- og Familieudvalg tager stilling til statusopfølgninger fremadrettet.</p><p>Forvaltningen anbefaler, at der fremadrettet ikke laves månedlige statusopfølgninger på arbejdet med Vision 2030, men at der i stedet orienteres løbende herom under punktet 'Orientering'. Derudover vil udvalget løbende modtage kvantitative og kvalitative statusopfølgninger med fokus på, hvor langt skole- og dagtilbudsområdet er i arbejdet med Vision 2030, herunder overblik over elevtalsudvikling (tre gange årligt), ledelsesresumé af skoleudviklingssamtalerne (årligt), politisk drøftelse af kvalitet i dagtilbud med afsæt i løbende kvalitets- og udviklingssamtaler mellem dagtilbud, tilsyn og forvaltning (hvert andet år jf. styrelsesvedtægt for dagtilbud) samt nyhedsmagasinet PLUSSUM, som udkommer tre gange årligt (januar, april og september).<br><br></p><p><strong>Nyhedsmagasinet PLUSSUM</strong></p><ul><li>5. udgave af PLUSSUM er netop udkommet og vedlagt som bilag.</li><li>Magasinet indeholder fire praksisfortællinger fra skoler og dagtilbud med eksempler på, hvordan der på forskellig vis arbejdes med udvikling af skoler og dagtilbud, der kan mere for flere. </li><li>Formålet er at videndele på tværs af skole- og dagtilbudsområdet og lære af hinandens praksis i relation til arbejdet med Vision 2030 samt dele fortællinger med børn, forældre og andre interesserede.</li></ul></span> <div style='background-color:rgb(224, 225, 228);'><h3>Økonomi</h3> <span class='oekonomi'><p>Ingen bemærkninger.</p></span> </div> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.rebild.dk/Vis/Pdf/bilag/bdd94440-d0ec-423c-af57-d3ae1cf76b5e"
      • DocumentId "bdd94440-d0ec-423c-af57-d3ae1cf76b5e"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "00.15.00-P20-1-23"
  • Navn "Beslutningssag: Status på udvikling af skoler og dagtilbud"
  • Punktnummer "8"
  • Bilag 2 items
    1. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Vision 2030 og Proces-skitse for udvikling af skoler og dagtilbud (red. april 2025)"
      • Id "bf7bdb38-9ed8-443c-9e84-1fc1ac19e130"
    2. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Nyhedsmagasin PLUSSUM no. 5"
      • Id "d7dff3ab-1f28-4042-a94a-f44b79b3ec4b"
  • Documents null
  • Id "7559dbe5-2cd6-4344-bc81-37326ef7e111"
  • IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • AgendaUid "286b6a5f-88f4-4efd-8234-f30c0ec4ed96"
  • Number "8"
  • Sorting 8
  • IsOpen false
  • CaseNumber "00.15.00-P20-1-23"
  • SourceId null
  • Caption "Beslutningssag: Status på udvikling af skoler og dagtilbud"
  • CasePresentationUid null
  • ExternalAgendaItemAttendees 0 items