1. Opfølgning på anmodningssag om Hummeltofteskolens SFO 

Økonomiudvalget besluttede den 4. november 2025, at der skal udarbejdes en sag, der beskriver en genhusningsløsning for SFO'en ved Hummeltofteskolen, samt hvordan der kan ske en løbende vurdering af bygningens indeklima. Forvaltningen er i samarbejde med skolen ved at undersøge de konkrete muligheder for genhusning samt de estimerede omkostninger hertil. Forvaltningen forventer at forelægge en sag om dette i løbet af første kvartal 2026.

2. STIME på dagtilbudsområdet

Siden 2020 har Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) som en del af ”STIME-indsatsen” haft mulighed for at tilbyde indsatsen ”Forældrepiloterne”.

STIME står for ’Styrket tværsektoriel indsats for børn og unges mentale sundhed’ og er et samarbejde mellem kommuner samt børne- og ungdomspsykiatrien i Region Hovedstaden. STIME har udviklet tilbud til børn, unge og deres familier, der er baseret på evidens. Målgruppen er børn og unge i alderen 3 til 17 år med psykisk mistrivsel og symptomer på psykisk lidelse, men uden umiddelbart behov for psykiatrisk behandling.

”Forældrepiloterne” er en indsats målrettet forældre til børn i alderen 3–10 år, som oplever udfordringer med uro, opmærksomhed eller impulsivitet. Forældrepiloterne giver forældre et fælles forum, hvor erfaringer kan deles, og hvor professionel vejledning styrker forældrenes muligheder for at støtte deres børn. Gruppelederne arbejder med at styrke forældrene i selv at skabe positiv forandring. Samtidig kan indsatsen udvides til at omfatte barnets læringsmiljø, så både dagtilbud/skole og hjem arbejder ud fra samme viden og tilgang. Dermed sikres en helhedsorienteret indsats med konkrete læringsmål på tværs af barnets hverdag.

Indtil nu har indsatsen primært været anvendt på skoleområdet, hvor behovet har været størst. Men fra 2026 vil PPR i samarbejde med dagtilbudsområdet udbrede kendskabet til Forældrepiloterne. Målet er at sikre, at børn og deres familier får den nødvendige støtte på et langt tidligere tidspunkt i barnets udvikling, så udfordringer med trivsel, opmærksomhed og læring kan imødegås, før de vokser sig større. De seneste tilmeldinger til Forældrepiloterne viser et øget behov på dagtilbudsområdet. Derudover ses en tendens i ansøgningerne til visitation på dagtilbudsområdet, hvor der fagligt efterspørges understøttelse til netop denne målgruppe. Ved at bringe indsatserne ind i dagtilbudsområdet udvider forvaltningen samtidig paletten af tilbud, så forældre og fagpersoner får adgang til samme viden og metoder som på skoleområdet. Dermed styrkes det forebyggende arbejde, og der skabes en mere sammenhængende indsats, hvor alle voksne omkring barnet – fra pædagoger til lærere og forældre – arbejder ud fra fælles mål og en fælles tilgang.

3. Udvikling i institutionsstørrelser på dagtilbudsområdet 

På baggrund af det seneste års organisationstilpasninger og det daværende Dagtilbudsudvalgs drøftelse ifm. behandling af budgetanalyse på dagtilbudsområdet på udvalgets møde i oktober måned 2025 har forvaltningen valgt at udarbejde et overblik over udviklingen i daginstitutionernes størrelse.

Tabellen nedenfor viser udviklingen i andelen af små (0–72 enheder), mellemstore (73–119 enheder) og store (=120 enheder) daginstitutioner. 

Fordelingen er uændret fra 2024 til 2025.

4. Status på brugen af "spændet" i budgetmodellen for specialtilbuddene

Kommunalbestyrelsen godkendte den 6. marts 2025 ”Forslag til ny budgetmodel på det specialiserede skoleområde” med en række præciseringer fra Økonomiudvalget. Bl.a. havde Økonomiudvalget noteret sig en bekymring for en maksimal udnyttelse af spændet, hvilket de var enig i ikke vil være en holdbar situation. Derfor skal brugen af spændet i modellen følges månedligt og forelægges Børne- og Uddannelsesudvalget, hvilket gøres med denne meddelelse. Med "spændet" menes der i denne sammenhæng det antal elever, der minimum og maksimum kan være i en gruppe i de forskellige målgrupper på specialområdet.

Oversigt over brugen af spændet er bilagt.

5. Valg til skolebestyrelser i 2026

I folkeskolen er det bestemt, at der ved hver skole skal oprettes en skolebestyrelse. Forældrerepræsentanternes valgperiode er fire år på nær på Lindegårdsskolen og Heldagsskolen, der har ønsket en valgperiode på to år. I foråret 2026 skal der vælges nye skolebestyrelser ved alle kommunens skoler. Valget gennemføres efter reglerne i Undervisningsministeriets bekendtgørelse herom samt styrelsesvedtægten for skolevæsenet i Lyngby-Taarbæk Kommune. 

Forvaltningens tids- og procedureplan for valgets gennemførelse er vedlagt.

6. Status på arbejdet med Trivsel i et ambitiøst skolevæsen

Med budgetaftalen for 2025-2028 besluttede skoleudvalget at etablere et forum under overskriften: "Trivsel i et ambitiøst skolevæsen" med deltagelse af Skoleudvalget, Fælles Elevrådet, Skolerådet. skolelederne, de faglige organisationer samt forvaltningen. Forummet har gennem en møderække arbejdet med konkrete indsatser på almenskolerne med det formål at understøtte forebyggelse af mistrivsel blandt eleverne samt udvikling af læringsmiljøer og kompetencer på skolerne.

Møde IV i møderækken planlægges afholdt i foråret. Genstand for mødet vil blandt andet være skolernes indledende erfaringer med de indsatser, der er påbegyndt med skoleåret 2025/2026.

7. Status på arbejdet med et fælles børnesyn

Der er i 2025 arbejdet med et fælles børnesyn på tværs af dagtilbudsområdet, skoleområdet, PPR samt det specialiserede børne- og ungeområde.

Socialministeriet anbefaler som en del af implementeringen af Barnets Lov, at der arbejdes med et fælles børnesyn i organisationen. Det er ikke et krav i Barnets Lov, at kommunerne skal have et fælles børnesyn, men da en af intentionerne med loven er at stadfæste et tidssvarende børnesyn, hvor børn og unge anerkendes som individer i egen ret og med ret til at blive lyttet til ift. egne holdninger, perspektiver og ønsker på eget liv og på egne forhold, er det anbefalingen. 

Den tværgående chef- og ledelsesgruppe i Center for Uddannelse og Pædagogik samt Center for Social Indsats afsluttede i midt november et forløb ifm. den løbende ledelsesudvikling omkring arbejdet med et fælles børnesyn, der er pågået henover det seneste år. Arbejdet har været centreret omkring værdier og praksiseksempler på børnesyn, og vil blive endeligt formuleret som et afsæt for den faglige praksis på såvel dagtilbuds-, skole-, PPR- samt det sociale område. Der vil blive fulgt yderligere op i foråret 2026.

8. Status for undersøgelser af nedbøjning i etagedæk på Lindegårdsskolen 

I november 2025 observerede forvaltningen nedbøjninger i gulvet i hhv. to lokaler på 2. sal, som er beliggende i den oprindelige bygningsdel på Lindegårdsskolen, der er opført i 1932. Forvaltningen har med bistand fra en rådgiver igangsat nærmere undersøgelser af forholdet. De indledende undersøgelser peger på, at nedbøjningerne sandsynligvis er forbundet med udførelsen af betondækket i etageadskillelsen i den gamle bygningsdel fra 1932. Af sikkerhedsmæssige hensyn er de berørte områder afspærret, og den gamle bygningsdel fra 1932 er foreløbigt lukket.

Det er rådgivers vurdering, at nedbøjningerne er opstået gradvist over længere tid. Igangværende ingeniørundersøgelser skal afklare årsagen, herunder hvordan og hvornår nedbøjningen er sket over tid. 

Undersøgelsesprocessen er delt op i to faser.

Første fase er udført og har handlet om at afklare den akutte problemstilling med de to berørte lokaler på 2 sal, herunder at afklare konstruktionen i det lokale, hvor nedbøjningen er størst, så der kan foretages en vurdering af etagedækket bæreevne. I dette lokale er der udtaget tre borekerneprøver i etagedækket. Borekerneprøverne viser at betontykkelsen ikke er ens i det pågældende lokale, fx er siderne i lokalet tykkere, mens den i midten er tyndere. Rapporten for første fase konkluderer, at etagedækket er opført på denne måde i 1932. 

I anden fase, som er i gang, undersøger rådgiver de øvrige etagedæk (stuen til og med 4. sal) fra den ældste bygningsdel fra 1932. På baggrund af rådgivers undersøgelser og resultatet af disse, vil rådgiver kunne udarbejde løsningsforslag, budgetoverslag og tidsplan for udbedring. Forvaltningen afventer rådgivers rapport fra fase 2, som forventes modtaget i januar 2026.

Forvaltningen forventer at kunne forelægge en sag til politisk behandling i første kvartal 2026.

Påvirkning af daglig drift samt genhusning

Lindegårdskolen er kapacitetsmæssigt ikke er fyldt op, hvilket har givet skolen muligheder for at flytte rundt og etablere klasselokaler andet sted i bygningen. Det har derfor indtil nu været muligt for skolen selv at håndtere størstedelen af genhusningsbehovet. Det har dog i denne forbindelse været nødvendigt at komprimere SFO'ens faciliteter, flytte basisholdene og inddrage grupperum, faglokalet Natur og Teknologi, og en enkelt 6. klasse modtager midlertidigt undervisning i klubbens bygning.

Den største udfordring ligger i manglende adgang til faglokalerne fysik og træværkstedet i Håndværk og Design samt muligheden for holddeling og gruppearbejde generelt. Genhusningsmuligheder hos de omkringliggende skoler ift. Håndværk og Design samt fysik er blevet undersøgt for at dække behovet under de første faser. Det er dog lykkedes skolen at håndtere undervisningen internt indtil nu. I perioden frem mod sommerferien vil det dog være nødvendigt for Lindegårdsskolen at have adgang til faglokaler i disse fag, hvorfor der arbejdes der på at skaffe genhusningsmuligheder i faglokaler på de omkringliggende skoler. Da skemalægningen flere steder skifter omkring årsskiftet, pågår det arbejde. Samtidig undersøges mulighederne for eksterne supplerende undervisningsforløb, ligesom der er en opmærksomhed på håndteringen af undervisningen i faget biologi, da biologilokalet pt. også er afspærret.

I forlængelse af dette mangler der faciliteter til eksterne funktioner som sundhedsplejersken, psykolog og logopæd. Psykolog og logopæd gør i øjeblikket brug af kontorets mødelokaler, hvilket lægger et massivt pres på de to mødelokaler, der er til rådighed. Sundhedsplejersken har for nuværende udskudt sine opgaver på Lindegårdsskolen, og der skal derfor findes en alternativ løsning i 2026, som forvaltningen arbejder på. Det er ikke muligt for sundhedsplejersken at anvende mødelokalerne, da hun har behov for adgang til sit måleudstyr og vask mm. 

9. Revisionens bemærkninger på det specialiserede socialområde 2025

Ekstern revisor har i august/september 2025 gennemført revision på det specialiserede socialområde. Revisionen har foretaget en gennemgang af de områder, der er omfattet af refusion og tilskud fra Staten, med følgende fokus:

1. om de eksisterende interne forretningsgange og instruktioner for (sags)administrationen er hensigtsmæssige og betryggende i kontrolmæssig henseende.
2. om det interne ledelses- og kvalitetstilsyn er hensigtsmæssigt og betryggende i kontrolmæssig henseende

Gennemgangen har samlet for alle områder på det specialiserede socialområde ikke givet anledning til revisionsbemærkninger. Revisionens overordnede vurdering er, at sagsbehandlingen og den daglige administration som helhed forvaltes på en hensigtsmæssig og betryggende måde på tværs af områderne, ligesom det er deres vurdering, at der som helhed leves op til lovgivningens og ministeriernes bestemmelser og vejledninger for området, trods de udfordringer der ses med sagshåndteringen særligt indenfor Barnets Lov. 

Forvaltningen påpeger, at revisionen har fundet en række fejl særligt på områder indenfor Barnets Lov som vedrører Børne- og Familieafdelingen og dele af Ungeområdet. Revisionen bemærker ved deres gennemgang, at forvaltningens interne ledelsestilsyn peger på, at sagsbehandlingen på nogle områder ikke har været tilfredsstillende, idet ikke alle lovpligtige sagsskridt er udført. Forvaltningen orienterede også det tidligere Skoleudvalg om dette i ledelsesinformationen, der blev forelagt den 26. november 2025. Revisionen har i august/september 2025 udtaget seks sager vedrørende støttende og anbringende indsatser jf. Barnets lov, som vedrører Børne- og Familieafdelingen og dele af Ungeområdet, hvoraf der ses fejl i alle seks sager. Der er derudover gennemgået tre sager vedr. Tabt Arbejdsfortjeneste, hvor der ikke er fundet fejl. Endeligt er der udtaget tre sager vedrørende merudgifter jf. Barnets Lov §86, hvor der ses fejl i alle tre sager. 

Revisionen har fundet sted i en periode hvor forvaltningen har orienteret løbende om at Børne- og Familieafdelingen har været særligt udfordret, hvilket de interne ledelsestilsyn også har vist. Forvaltningen har iværksat en række tiltag udover de  tiltag, der blev iværksat med baggrund i revisionen i 2024, og vurderer, at de igangsatte initiativer vil være med til at sikre stabilitet på området og deraf systematik i sagsbehandlingen. 

Revisionen angiver ved deres gennemgang af området, at der overordnet forefindes et hensigtsmæssigt og betryggende administrationsgrundlag for hovedparten af områderne. De angiver, at det gennemførte ledelsestilsyn som helhed er fyldestgørende, idet der er foretaget ledelsestilsyn inden for alle relevante fagområder. 

I revisionsgennemgangen af voksenområdet er der gennemgået otte sager på områderne §85-§108 vedrørende socialpædagogisk støtte og botilbud, hvoraf der ses fejl i én sag. Hertil er der gennemgået to sager vedrørende merudgifter, hvoraf der er fundet fejl i begge sager.

På baggrund af revisionen angives der to anbefalinger. Den ene vedrører Barnets Lov § 32 (praktisk, pædagogisk eller anden støtte i hjemmet), § 46 (anbringelse med samtykke), og § 47 (anbringelse uden samtykke), hvor revisionen gør opmærksom på, at der skal foretages screening med henblik på afdækning eller udarbejdelse af børnefaglig undersøgelse. Den anden vedrører merudgifter efter Barnets Lov § 86, hvor der i forbindelse med ansøgning om merudgifter skal foretages vurdering af, om udgifterne kan dækkes efter andre bestemmelser.

10. Puljeansøgning, Fritidsjob til flere unge

Forvaltningen fremsendte medio november en ansøgning til puljen 'Tilskud til støtte til projekter der fremmer at udsatte unge får fritidsjob' hos Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering. Puljens formål er at skabe viden om, hvordan der kan arbejdes med opsporing og motivation af udsatte unge, der er i risiko for at ende uden job og uddannelse, og hjælpe dem til at finde et fritidsjob samt at udvikle og afprøve metoder til at motivere virksomheder til at ansætte unge i fritidsjob. Det ansøgte projekt fik titlen Fritidsjob til flere unge. Desværre er der nu modtaget et afslag på ansøgningen. I puljeopslaget var der lagt op til, at tre til fire ansøgninger ville blive imødegået, og af afslagsbrevet fremgår det, at der har været 36 ansøgninger til puljen. 

11. Indstilling til KL’s klimapris

Forvaltningen ønsker at indstille projektet ”Affaldsdetektiver” til KL’s klimapris. Klimaprisen gives til lokale løsninger på globale problemer, som er relevante for andre kommuner. KL ønsker med prisen at hylde, indsamle og udbrede viden om indsatserne lykkes med.

Affaldsdetektiverne er et praksisnært undervisningsforløb målrettet indskolingen og mellemtrinet på folkeskoler. Kommunen sender et “detektivhold” ud til skolen, som sammen med eleverne dissekerer klassens og skolens affald for at finde ”skurke” – dvs. forkert sorteret affald. Desuden laves sorteringsøvelser med forskelligt affald, som relateres til f.eks. en ”forbrydertavle”. Øvelserne foretages et centralt sted i skolegården, som spærres af med affaldscontainere og afspærringsbånd for maksimal synlighed. Formålet er at skabe tidlige vaner og øget bevidsthed om korrekt affaldssortering.

Konceptet har været afprøvet på 3 skoler, hvor der har været god effekt: Eleverne bliver mere opmærksomme på deres affald og motiveres til korrekt sortering. Konceptet er simpelt, kræver få materialer og er nemt at skalere til flere skoler og overføre til andre kommuner.

Affaldsdetektiverne har hurtigt opnået opmærksomhed på de lokale skoler, hvor interessen for at få besøg har spredt sig. Lyngby-Taarbæk Forsyning har som ansvarlig for den lokale affaldsindsamling bidraget til idéudvikling og gennemførelse af besøgene. Elever, lærere og ledelse på skolerne er involveret før, under og efter selve besøget. Som et kommunalt initieret projekt integreret i DK2020-klimaplanen sikres organisatorisk opbakning og dokumentation.

12. Arbejdstilsynets afsluttende rapport på Børne- og Familieområdet

Arbejdstilsynet aflagde d. 19. december 2025 opfølgende besøg på aftaleforløb indgået d. 10. juni 2025, vedrørende forebyggelse af høje følelsesmæssige krav i arbejdet og stor arbejdsmængde og tidspres for rådgiverne i Børne- og Familieafdelingen. Arbejdstilsynet har ved deres opfølgende besøg d. 19. december konstateret at aftalerne er opfyldt. 

13. Daginstitutionen Bulderby - status på totalrådgiveraftale

I efteråret 2025 modtog Lyngby-Taarbæk Kommune fem tilbud på totalrådgiveropgaven for Daginstitutionen Bulderby, beliggende på Lundtofte Skolestræde 2, 4, 6, 7 og 9a-e. Tildelingen af opgaven skete på baggrund af det bedste forhold mellem pris og kvalitet, herunder vurdering af organisation, bemanding, proces samt arkitektoniske bud på videre bearbejdning af idéoplægget i de kommende faser. Alle tilbud overholdt budgettet for rådgiverydelsen, og der er indgået kontrakt med den vindende rådgiver, som påbegynder opgaven i starten af januar 2026.

Vurderingen af tilbuddene tog cirka fire uger længere end forudsat i tidsplanen. Dette skyldtes behovet for at inddrage eksterne advokater som rådgivere i bedømmelsen på grund af forhold i tilbuddene, der krævede juridisk vurdering. Den samlede tidsplan for byggeriet rykkes tilsvarende. 

14. Status på tiltag om kontraktstyring på det specialiserede socialområde 

Den eksisterende forhandlingskonsulent i Center for Social Indsats er pr. 1. juni 2025 blevet en del af den tværgående indkøbs- og kontraktstyringsindsats. Samlet skønnes det, at den tværgående indkøbs- og kontraktstyringsindsats pr. 1. november 2025 har bidraget til mindreudgifter for omkring 4,5 mio. kr. på hhv. Unge- og Voksenområdet i Center for Social Indsats. Det er fortsat for tidligt i processen at konkretisere, hvordan og i hvilken grad en styrket udbuds-, indkøbs- og kontraktstyringsstrategi fremadrettet kan bidrage til budgetoverholdelse, modvirke opdrift i udgifter og resultere i egentlige besparelser. Forvaltningen vender tilbage op imod Budget 2027-2030. Da Udbud og Indkøb endnu ikke har de fulde ressourcer til rådighed til den tværgående kontraktstyringsindsats, afventer flere initiativer fortsat igangsættelse, jf. budgetanalysen.

15. Oversigt over beslutninger vedr. kapacitetsudvidelser på dagtilbudsområdet

Fra marts 2023 er der fast blevet vedlagt en oversigt over beslutninger vedr. kapacitetsudvidelser på dagtilbudsområdet under punktet meddelelser. Overblikket findes under bilag.

16. Nationalt forsøg med skolemad på Lundtofte Skole

Forsøget med skolemad på Lundtofte Skole er startet op fra mandag den 5. januar 2026.

Kommunalbestyrelsen godkendte på deres møde den 19. juni 2025, at der blev ansøgt om deltagelse i forsøgsordning med skolemadsordning. Lundtofte Skole er som eneste skole i kommunen blevet udtrukket til deltagelse i det nationale forsøg og dermed bliver de tildelt en bevilling på 5.347.000 kr. fordelt henover tre et halvt år. 

Midlerne, som er tildelt i 2025, har afholdt etableringsomkostninger til f.eks. inventar og etablering af opvaskekapacitet. Fra 2026 vil tildelingen dække udgiften til frokostmåltidet til eleverne, herunder udgifter til medarbejdere, der skal stå for hhv. den pædagogiske ramme om måltidet samt ekstra rengøring.

På Lundtofte Skole er det skolens 150 udskolingselever, der er en del af forsøget. Børne- og Undervisningsministeren besøger skolen i forbindelse med skolemadsforsøget mandag den 19. januar 2026.