Vejle Kommune arbejder aktivt med at styrke attraktiviteten for unge og studerende med stort fokus på at inddrage målgrupperne i udviklingen. Vejle Kommune deltog i 2025 i projektet ”Ung_Indflydelse” sammen med fire andre kommuner og koordineret af organisationen We Do Democracy, som resulterede i en række anbefalinger til fremtidens ungedemokrati og der forelægges forslag til opfølgende initiativer. Arbejdet med at udvikle Vejle som studieby bygger på anbefalinger fra §17, stk. 4-udvalget Uddannelses Vejle, som tager udgangspunkt i de unge og studerendes blik på byen. Der foreslås nye indsatser, der kan styrke studiemiljøet.

Projekt Ung_Indflydelse - opfølgende initiativer

Projektet ”Ung_Indflydelse” bestod af en en borgersamling med ca. 60 unge fra de fem kommuner, som blev udvalgt ved lodtrækning for at sikre størst mulig

repræsentativitet. Projektet resulterede i 14 anbefalinger til fremtidens ungedemokrati (anbefalingsrapporten er vedlagt i bilag 1), som blev præsenteret og drøftet med de unge fra borgersamlingen på et temamøde i byrådet den 25. februar. Her pegede de unge fra Vejle også på fem anbefalinger, som de synes er vigtigst:

• Gør politisk undervisning til en fast del af skoleåret for udskolingen i grundskolen.
• Afhold nye typer arrangementer, hvor unge og politikere mødes for at styrke dialog, så samarbejdet og den demokratiske deltagelse blandt unge skærpes.
• Ansæt unge i kommunen til at rådgive og inddrage andre unge
• Afhold årlig politisk bootcamp, hvor unge udvikler og præsenterer ideer til byrådet på aktuelle emner og spørgsmål.
• Politikere skal præsenteres via dybdegående videoer eller artikler, som er nemme at forstå og let tilgængelige for unge

På baggrund af anbefalingerne og drøftelsen på temamødet samt en drøftelse i Vejle Uddannelsesrådet foreslås de opfølgende initiativer nedenfor. Derudover vil forvaltningen arbejde med anbefalingerne i det indsatserne omkring ungeinddragelse, hvor det er relevant.

Politisk bootcamp

Ungeborgersamlingen anbefaler at afholde en årlig politisk bootcamp, hvor unge udvikler og præsenterer ideer til byrådet på aktuelle emner og spørgsmål.

Det foreslås, at der laves en prøvehandling, hvor der afholdes en bootcamp i to år, en i skoleåret 2026/2027 og en i skoleåret 2027/2028. Bootcampen skal samle 100-150 unge, evt. over to dage, på tværs af udskoling, ungdomsuddannelser og evt. videregående uddannelser en halv dag, hvor de unge arbejder med emnerne og slutter af med at præsentere deres forslag og input for politikere fra byrådet. Resultaterne sættes også efterfølgende på dagsordenen i de relevante udvalg.

Bootcampen organiseres på tværs af forvaltningerne og gennemføres i samarbejde med uddannelsesinstitutionerne. Vejle Ungeråd, Fælleselevrådet og unge fra borgersamlingen inviteres med som sparringspartnere i planlægning og involveres evt. i afholdelse af arrangementet.

I forbindelse med bootcampen laves introduktionsvideoer med politikerne. Der laves en video for hvert parti.

Politisk undervisning i grundskolen

Ungeborgersamlingen anbefaler, at man gør politisk undervisning til en fast del af skoleåret, f.eks. igennem en projektuge. Fokus skal være på det demokratiske system med særlig fokus på de politiske partier og forskellige måder at være politisk aktiv på.

Fagplanerne skal fornyes fra skoleåret 2027/2028. Her tænkes undervisning i det politiske system ind, f.eks. video-introduktioner til det politiske system og mulighed for besøg af byrådsmedlemmer i undervisningen, som kan fortælle om politisk arbejde i praksis

Nye typer af arrangementer

Ungeborgersamlingen har et ønske om nye typer af arrangementer, hvor unge og politikere mødes for at styrke dialogen. Deltagerne fra Vejle har især været optaget af Pizza-politik, hvor byrådspolitikere kan mødes med de unge i uformelle rammer til en direkte dialog om de problemstillinger, som fylder i de unges hverdag. Vejle Ungeråd har afholdt lignende arrangementer i forbindelse med både kommunal- og regionsvalget i 2025 og folketingsvalget i 2026. Det foreslås, at Vejle Ungeråd også kan afholde pizza-politik-arrangementer mellem valgene og invitere byrådet til at deltage.

Der arbejdes i øjeblikket også på at udvikle andre nye formater for dialog mellem borgere og politikere, hvor unge som målgruppe vil blive tænkt ind.

Rammer for Vejle Ungeråd

Anbefalingerne peger også på, at der bør oprettes et ungeråd i alle kommuner. Vejle Ungeråd har eksisteret siden 2022. I forbindelse med byrådets beslutning i december 2021 om indsats for at tiltrække uddannelser til Vejle, blev det samtidig besluttet at oprette en unge-gruppe baseret på elevrådene på tværs af alle uddannelsesinstitutioner i Vejle Kommune for at styrke ungeinvolveringen. Den efterfølgende dialog resulterede i Vejle Ungeråd, som blev oprettet i 2022 og har siden fungeret efter egne vedtægter.

Rådet består af unge som bor, arbejder eller under uddannelse i Vejle. Ungerådet arbejder efter egne vedtægter, men understøttes af Vejle Kommune, som stiller lokaler til rådighed på Ungekulturhuset Værket, sørger for medlemskab af Netværket af Ungdomsråd og som har en fast koordinator tilknyttet ungerådet.

Det foreslås, at byrådet godkender rammerne for Vejle Ungeråd. Formålet er at styrke platformen for ungerådets arbejde, samtidig med at de frie rammer som ungerådet arbejder under i dag fastholdes. Forslag til rammer for Vejle Ungeråd er vedlagt i bilag 2.

Indsatser til styrkelse af studiemiljøet

Vejle Kommune arbejder med en strategisk indsats for at styrke Vejle og Jelling som studiebyer. Udgangspunktet er anbefalingerne fra §17, stk. 4-udvalget Uddannelse Vejle og Byrådet afsatte i 2024 en pulje på 20 mio. kr. til indsatsen. Udover de indsatser, som allerede er i gang, foreslås to nye indsatser.

Culture Club for studerende

Uddannelse Vejles anbefalinger peger på, at det skal være nemt for studerende, at finde ind i kultur- og fritidslivet. Med indsatsen "Vejle Try Out", som blev godkendt for en perioden 2026- 2028 af Økonomi- og Erhvervsudvalget den 16. februar 2026 skabes der en indgang til fritidslivet.

Det foreslås, at der også igangsættes en indsats for at skabe stærkere forbindelser mellem de studerende og byens kulturliv med inspiration fra SDUs "Culture Club", som i dag findes i Odense. Vejle-udgaven af Culture Club foreslås organiseret som et gratis medlemsfællesskab for alle studerende i Vejle Kommune. Studerende kan melde sig ind og får herefter adgang til 3- 4 særlige kulturarrangementer gennem året. Culture Club skal opleves som en fælles indgang til byens kulturliv, et socialt fællesskab, et netværk på tværs af uddannelser samt en måde at lære byen at kende på. Forvaltningen er i god dialog med SDU om indsatsen. 

Hvert arrangement tager udgangspunkt i en konkret kulturoplevelse og kombinerer kultur, fællesskab, refleksion og mødet med byen. En central del af konceptet er, at arrangementet også rummer et socialt element, hvor deltagerne mødes for eller efter oplevelsen, f.eks. med sandwich og vand som en uformel ramme om arrangementerne. Hvert arrangement rummer samtidig en "ekstra dimension". Det kan f.eks. være en introduktion ved kunstner, kurator eller kulturinstitution eller backstage-adgang eller omvisning. Initiativet foreslås udviklet i samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner, kulturinstitutioner og eksisterende kulturmiljøer i Vejle og i tæt dialog med de studerende selv.

Det foreslås, at indsatsen sættes i gang i en prøveperiode på to år.

Midlertidige aktiviteter for unge og studerende på Nordkajen

Den 12. maj offentliggjorde Vejle Kommune og SDU vinderteamet i projektkonkurrencen, der skal sætte retning for nyt universitet og udvikling af Nordkajen. Vinderforslaget peger på, at man ikke skal vente med at gribe til handling, indtil at bydelen er færdigbygget, men at der skal opdyrkes byliv i området så tidligt som muligt. En række midlertidige strukturer og aktiviteter kan skabe varig aktivitet, så snart havnens virksomheder er flyttet væk. Der peges blandt andet Strandgade 65, som Vejle Kommune overtager i juni 2026, samt de bygninger i Strandgade, som Vejle Kommune overtager i sommeren 2027.

Det foreslås, at der afsættes midler til at klargøre bygningen, så man der er mulighed for at lave de første eksperimenter med greb til den fysiske indretning og midlertidige aktiviteter for og med unge i området.