Monrad
Herning

Drøftelse og beslutning om civil praktik

17.04.00-A00-1-25 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Ja

Opsummering v1

Spørgsmål

Skal der indføres civil praktik for elever i 7. årgang i Herning Kommune?

Opsummering

Beslutningen handler om at indføre civil praktik for elever i 7. årgang, hvor de deltager i meningsfulde aktiviteter som lektiehjælp, bæredygtighedsprojekter eller frivilligt arbejde i lokalområdet. Formålet er at styrke elevernes demokratiske dannelse, trivsel og motivation. Implementeringen forventes at starte i skoleåret 2027/28 med forberedende arbejde i foråret 2027. Der vil være behov for koordinering og ressourcer fra skoler og forvaltning.

Fordele

  • Styrker elevernes demokratiske dannelse og ansvarsfølelse gennem aktiv deltagelse i fællesskaber
  • Øger trivsel og motivation blandt elever ved at give dem mulighed for at gøre en forskel
  • Udvikler kompetencer til fremtidig uddannelse, fritidsliv og arbejdsliv gennem praksisnær læring

Ulemper

  • Kræver betydelige ressourcer fra skoler og forvaltning til koordinering og implementering
  • Kan medføre øget arbejdsbyrde for lærere og skoleledelse i forbindelse med planlægning og opfølgning
  • Risiko for uensartet kvalitet og engagement blandt elever og samarbejdspartnere i lokalområdet

Emneord

  • Børn
  • Uddannelse
  • Social

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Kommunikation

DIRBFUSOSBSKKFUBYBMINØKEBYR
 X       

Sagsbehandler: Lene Aagaard Brandt

Øvrige sagsbehandlere: Michael Frimoth Hansen

Resume

Børne- og Familieudvalget behandlede punktet Orientering og drøftelse om civil praktik den 22. oktober 2025 (punkt 135). Sagen har sit udgangspunkt i Civil Praktik, som Odense Kommune har gjort sig erfaringer med, hvor elever i 7., 8. og 9. klasse deltager i meningsfulde aktiviteter, der gør en forskel for andre – både i skolen og i lokalområdet. Civil praktik handler om praksisfaglighed, dannelse, variation i undervisningen samt aktivt medborgerskab. 

Beslutningen ved seneste behandling var, at orienteringen blev taget til efterretning, og at forvaltningen undersøgte forskellige modeller for at iværksætte civil praktik. Efter planen genoptages sagen i foråret 2026.

Det indstilles, at Børne- og Familieudvalget drøfter de tre scenarier for indførelse af civil praktik, træffer beslutning om valg af ambitionsniveau og godkender eventuel igangsættelse fra skoleåret 2027/28.

Sagsfremstilling

Odense Kommune har indført civil praktik for overbygningselever.

Tanken bag civil praktik bygger videre på skolernes eksisterende samarbejde med lokalsamfundet og understøtter elevernes trivsel, motivation og demokratiske dannelse. Civil praktik er ligeledes en del af Odenses Kommunes arbejde med at skabe en mere varieret og praksisnær skoledag. 

Civil praktik er en form for aktivt medborgerskab. Eleverne deltager i meningsfulde aktiviteter, hvor de bidrager til fællesskabet og får erfaringer med frivillighed, samarbejde og ansvar. 

Formålet med civil praktik er at:

  • Styrke elevernes demokratiske dannelse ved at give dem erfaring med ansvar og deltagelse i fællesskaber.
  • Øge trivsel og motivation, da forskning viser, at unge trives bedre, når de oplever, at de gør en forskel.
  • Udvikle kompetencer til fremtiden, som kan bruges i uddannelse, fritidsliv og arbejdsliv.

Eleverne kan for eksempel:

  • Hjælpe yngre elever eller være lektiehjælpere.
  • Deltage i bæredygtighedsprojekter.
  • Være frivillige i lokale foreninger, institutioner eller virksomheder.
  • Være buddy for flygtningebørn eller hjælpetrænere i idrætsforeninger.

Civil praktik bygger på en grundlæggende idé om, at elever lærer og udvikler sig gennem deltagelse i fællesskaber. Når elever engagerer sig i frivillige aktiviteter, oplever de, at deres indsats har betydning for andre. Det er noget, der både styrker deres selvforståelse og deres ansvarsfølelse.

Frivillighed i civil praktik handler ikke kun om at hjælpe til. Det handler om at være en aktiv del af noget større. Eleverne får dermed mulighed for at opleve, hvad det vil sige at være en god medborger, at tage ansvar, vise omsorg og bidrage til fællesskabet.

Med inspiration i Odense Kommunes civile praktik foreslås fire forskellige scenarier. I scenarie 1 og 3 forventes hver elev at bruge minimum 30 timer i civil praktik på et skoleår. I scenarie 2 forventes, at hver elev er i civil praktik 40 timer på et skoleår. I scenarie 4 forventes hver elev på 7. årgang at være i civil praktik i 40 timer på et skoleår. Elever der går på 8. årgang forventes at være i civil praktik 60 timer på et skoleår. 

  1. Civil praktik bliver et frivilligt projekt på 7. årgang for de skoler, der måtte finde det interessant og som vil gøre sig erfaringer med civil praktik.
  2. Civil praktik bliver et obligatorisk projekt for alle elever på 7. årgang. Denne model vil give et ensartet tilbud i Herning Kommunes skolevæsen.
  3. Civil praktik udbydes som et lokalt valgfag på 8. årgang på alle kommunens skoler, og interesserede elever kan dermed vælge faget.
  4. Civil praktik for alle elevever i 7. og 8. klasse (Odense-modellen). 

Til inspiration og uddybning henvises til https://www.odense.dk/civilpraktik

Forslag til tidsplan for implementering: 

  • Forberedende arbejde i forhold til indgåelse af aftaler, kapacitetsopbygning hos skolerne mv. i foråret 2027
  • Igangsættelse af udrulningen i skoleåret 2027/2028
  • Færdiggørelse af udrulningen i skoleåret 2028/2029  

Der vil ske løbende evaluering og samlet set efter 2 års drift.

Økonomi

Økonomien afhænger af valg af scenarie. Der vil være behov for koordinering, samarbejde og formidling til civilsamfundet i alle fire scenarier. På baggrund af Odense Kommunes erfaringer med etableringen af civil praktik, skønnes det, at det forberedende arbejde vil kræve et betydeligt ressourcetræk fra forvaltningen og skolerne. I takt med, at den civile praktik kommer i drift, forventes det, at den største opgave påhviler skolerne. 

For at sikre implementeringen skal der anvendes et årsværk til implementering og drift for alle 4 scenarier. Der skal derudover afsættes økonomi til afledte udgifter som for eksempel ungdomstræneruddannelse i foreningsarbejde o.l. Anslået økonomi: 

Scenarie 1: Der afsættes 600.000 kr. årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 100.000 kr. til afledte udgifter

Scenarie 2: Der afsættes 600.000 kr.  årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 200.000 kr. til afledte udgifter

Scenarie 3: Der afsættes 600.000 kr. årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 100.000 kr. til afledte udgifter

Scenarie 4: Der afsættes 600.000 årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 300.000 kr. årligt fra 2030 og frem. Derudover afsættes 400.000 til afledte udgifter

For scenarie 4 estimeres at der fra 2030 og frem vil være brug for et halvt årsværk svarende til 300.000 kr. årligt. Og anslået 150.000 kr. årligt i de øvrige scenarier svarende cirka ca. 10 timer ugentligt. 

Indstilling
Direktøren for Børn og Unge indstiller,

at de fremlagte scenarier for civil praktik drøftes. 

Er du enig eller uenig?

22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Kommunikation</h3> <span class='ukendt'><table border="0"><tbody><tr><td>DIR</td><td>BFU</td><td>SOS</td><td>BSK</td><td>KFU</td><td>BYB</td><td>MIN</td><td>ØKE</td><td>BYR</td></tr><tr><td> </td><td>X</td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table><p>Sagsbehandler: Lene Aagaard Brandt</p><p>Øvrige sagsbehandlere: Michael Frimoth Hansen</p></span> <div><h3>Resume</h3> <span class='resume'><p>Børne- og Familieudvalget behandlede punktet Orientering og drøftelse om civil praktik den 22. oktober 2025 (punkt 135). Sagen har sit udgangspunkt i Civil Praktik, som Odense Kommune har gjort sig erfaringer med, hvor elever i 7., 8. og 9. klasse deltager i meningsfulde aktiviteter, der gør en forskel for andre – både i skolen og i lokalområdet. Civil praktik handler om praksisfaglighed, dannelse, variation i undervisningen samt aktivt medborgerskab. </p><p>Beslutningen ved seneste behandling var, at orienteringen blev taget til efterretning, og at forvaltningen undersøgte forskellige modeller for at iværksætte civil praktik. Efter planen genoptages sagen i foråret 2026.</p><p><span>Det indstilles, at Børne- og Familieudvalget drøfter de tre scenarier for indførelse af civil praktik, træffer beslutning om valg af ambitionsniveau og godkender eventuel igangsættelse fra skoleåret 2027/28.</span></p></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><p>Odense Kommune har indført civil praktik for overbygningselever.</p><p>Tanken bag civil praktik bygger videre på skolernes eksisterende samarbejde med lokalsamfundet og understøtter elevernes trivsel, motivation og demokratiske dannelse. Civil praktik er ligeledes en del af Odenses Kommunes arbejde med at skabe en mere varieret og praksisnær skoledag. </p><p>Civil praktik er en form for aktivt medborgerskab. Eleverne deltager i meningsfulde aktiviteter, hvor de bidrager til fællesskabet og får erfaringer med frivillighed, samarbejde og ansvar. </p><p>Formålet med civil praktik er at:</p><ul><li>Styrke elevernes demokratiske dannelse ved at give dem erfaring med ansvar og deltagelse i fællesskaber.</li><li>Øge trivsel og motivation, da forskning viser, at unge trives bedre, når de oplever, at de gør en forskel.</li><li>Udvikle kompetencer til fremtiden, som kan bruges i uddannelse, fritidsliv og arbejdsliv.</li></ul><p>Eleverne kan for eksempel:</p><ul type="disc"><li>Hjælpe yngre elever eller være lektiehjælpere.</li><li>Deltage i bæredygtighedsprojekter.</li><li>Være frivillige i lokale foreninger, institutioner eller virksomheder.</li><li>Være buddy for flygtningebørn eller hjælpetrænere i idrætsforeninger.</li></ul><p>Civil praktik bygger på en grundlæggende idé om, at elever lærer og udvikler sig gennem deltagelse i fællesskaber. Når elever engagerer sig i frivillige aktiviteter, oplever de, at deres indsats har betydning for andre. Det er noget, der både styrker deres selvforståelse og deres ansvarsfølelse.</p><p>Frivillighed i civil praktik handler ikke kun om at hjælpe til. Det handler om at være en aktiv del af noget større. Eleverne får dermed mulighed for at opleve, hvad det vil sige at være en god medborger, at tage ansvar, vise omsorg og bidrage til fællesskabet.</p><p>Med inspiration i Odense Kommunes civile praktik foreslås fire forskellige scenarier. <span style="color: #000000;">I scenarie 1 og 3 forventes hver elev at bruge minimum 30 timer i civil praktik på et skoleår. I scenarie 2 forventes, at hver elev er i civil praktik 40 timer på et skoleår. I scenarie 4 forventes hver elev på 7. årgang at være i civil praktik i 40 timer på et skoleår. Elever der går på 8. årgang forventes at være i civil praktik 60 timer på et skoleår. </span></p><ol><li>Civil praktik bliver et frivilligt projekt på 7. <span style=" color: #000000;">årgang</span> for de skoler, der måtte finde det interessant og som vil gøre sig erfaringer med civil praktik.</li><li>Civil praktik bliver et obligatorisk projekt for alle elever på 7. årgang. Denne model vil give et ensartet tilbud i Herning Kommunes skolevæsen.</li><li>Civil praktik udbydes som et lokalt valgfag på 8. årgang på alle kommunens skoler, og interesserede elever kan dermed vælge faget.</li><li>Civil praktik for alle elevever i 7. og 8. klasse (Odense-modellen). </li></ol><p>Til inspiration og uddybning henvises til <a href="https://www.odense.dk/civilpraktik">https://www.odense.dk/civilpraktik</a></p><p>Forslag til tidsplan for implementering: </p><ul><li><span style="color: #000000;">Forberedende arbejde i forhold til indgåelse af aftaler, kapacitetsopbygning hos skolerne mv. i foråret 2027</span></li><li><span style="color: #000000;">Igangsættelse af udrulningen i skoleåret 2027/2028 </span></li><li><span style="color: #000000;">Færdiggørelse af udrulningen i skoleåret 2028/2029  </span></li></ul><p>Der vil ske løbende evaluering og samlet set efter 2 års drift.</p></span> <div><h3>Økonomi</h3> <span class='oekonomi'><p>Økonomien afhænger af valg af scenarie. Der vil være behov for koordinering, samarbejde og formidling til civilsamfundet i alle fire scenarier. På baggrund af Odense Kommunes erfaringer med etableringen af civil praktik, skønnes det, at det forberedende arbejde vil kræve et betydeligt ressourcetræk fra forvaltningen og skolerne. I takt med, at den civile praktik kommer i drift, forventes det, at den største opgave påhviler skolerne. </p><p><span style="color: #000000;">For at sikre implementeringen skal der anvendes et årsværk til implementering og drift for alle 4 scenarier. Der skal derudover afsættes økonomi til afledte udgifter som for eksempel ungdomstræneruddannelse i foreningsarbejde o.l. Anslået økonomi: </span></p><p><span style="color: #000000;">Scenarie 1: Der afsættes 600.000 kr. årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 100.000 kr. til afledte udgifter</span></p><p><span style="color: #000000;">Scenarie 2: Der afsættes 600.000 kr.  årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 200.000 kr. til afledte udgifter</span></p><p><span style="color: #000000;">Scenarie 3: Der afsættes 600.000 kr. årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 100.000 kr. til afledte udgifter</span></p><p><span style="color: #000000;">Scenarie 4: Der afsættes 600.000 årligt til medarbejderløn pr. projektår samt 300.000 kr. årligt fra 2030 og frem. Derudover afsættes 400.000 til afledte udgifter</span></p><p><span style="color: #000000;">For scenarie 4 estimeres at der fra 2030 og frem vil være brug for et halvt årsværk svarende til 300.000 kr. årligt. Og anslået 150.000 kr. årligt i de øvrige scenarier svarende cirka ca. 10 timer ugentligt. </span></p></span> <h3>Indstilling<br>Direktøren for Børn og Unge indstiller,</h3> <span class='indstilling'><p>at de fremlagte scenarier for civil praktik drøftes. </p></span> </div> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.herning.dk/Vis/Pdf/bilag/e180e9e8-6d5e-466e-b66a-eb2fff06ef53"
      • DocumentId "e180e9e8-6d5e-466e-b66a-eb2fff06ef53"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "17.04.00-A00-1-25"
  • Navn "Drøftelse og beslutning om civil praktik"
  • Punktnummer "87"
  • Bilag 0 items
    1. Documents null
    2. Id "caf095b6-228d-45b7-a5a1-e1a022dbf51a"
    3. IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    4. CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    5. AgendaUid "e41252fc-b54d-4e19-ac3f-3d49aa502604"
    6. Number "87"
    7. Sorting 12
    8. IsOpen true
    9. CaseNumber "17.04.00-A00-1-25"
    10. SourceId "909fd8f4-b1b2-4199-9e67-6593ca4e8c61"
    11. Caption "Drøftelse og beslutning om civil praktik"
    12. CasePresentationUid null
    13. ExternalAgendaItemAttendees 0 items