Seniorudvalget bad på udvalgsmødet den 6. maj 2026 om en orientering om elevområdet. Seniorudvalget får i denne sag en introduktion til elevområdet og en orientering om, hvordan der arbejdes med at fremme området.

Elevområdet i Vejle Kommune omfatter alle kommunens SOSU-elever (elever fra Social- og Sundhedsuddannelserne) og den samlede organisering af deres uddannelsesforløb. Elevområdet er centralt for at sikre fremtidens arbejdskraft på seniorområdet. I Vejle Kommune er arbejdet med elever på seniorområdet placeret i Kompetencecenter Velfærd. Kompetencecentret arbejder målrettet med rekruttering til området og at sikre gennemførelse på social- og sundhedsuddannelserne.

Elevområdet i Vejle Kommune

I maj 2026 er der 167 elever fra Social- og sundhedsassistentuddannelsen (SSA) og 70 elever fra Social- og sundhedshjælperuddannelsen (SSH) tilknyttet Senior.

Samlet for de seneste fem hold har der i gennemsnit været et frafald på 23 % på SSA-uddannelsen og 30 % på SSH-uddannelsen.

Uddannelsesforløbene er organiseret med skiftevis skoleperioder og oplæringsforløb. Oplæringen foregår både i distrikter og på plejecentre.

Rekruttering til uddannelserne

Kompetencecenter Velfærd arbejder bredt for at øge kendskabet til SOSU-uddannelserne og tiltrække flere elever. Eksempler på tiltag er:

• Rollemodeller fra SOSU-skolen deltager i arrangementer, hvor de fortæller om uddannelsen og møder både unge og voksne.
• Der gennemføres en række aktiviteter i grundskoler og ungdomsuddannelser, eksempelvis elev-for-en-dag-forløb, praktik, klassebesøg og faglige undervisningsforløb.
• I samarbejde med Børn & Unge og SOSU-skolen arbejdes der med projektet Byg Trivsel og Velfærd, hvor elever i 5.–7. klasse møder praksis og får indblik i velfærdsfagenes betydning.
• En spireordning, hvor 179 unge fritidsjobbere er tilknyttet plejecentre og får erfaring med arbejdsopgaverne på området. Spirerne går eksempelvis ture med beboerne og læser dagens avis højt for dem.
• Vejle Kommune har forbedret løn- og ansættelsesvilkårene for elever, blandt andet gennem voksenlærlingemuligheder, løn på grundforløb 2 og udvidede muligheder for voksenelevløn fra 2026.

Gennemførsel af uddannelserne

For at sikre, at flere elever gennemfører uddannelsen, arbejder Kompetencecenter Velfærd systematisk med onboarding og opfølgning. Eksempler på tiltag er:

• Fælles introdag når elever starter i første oplæring.
• Eleverne besøger oplæringsstederne før start og deltager i overgangsmøder mellem skole og oplæring gennem det første år.
• Der følges tæt op på elever med faglige eller trivselsmæssige udfordringer.
• Vejlederne i oplæringen får løbende kompetenceudvikling, så de kan understøtte eleverne bedst muligt.
• Gruppesupervision af eleverne, når de er i oplæring.
• Kompetencecenter Velfærd har siden 1. juni 2024 haft en mentorfunktion, som et tilbud til de elever, der har brug for ekstra støtte for at kunne gennemføre indsatsen. Mentorfunktionen giver eleverne en fast støtteperson, som hjælper dem med at strukturere hverdagen, håndtere udfordringer og skabe gode arbejdsvaner. Indsatsen er målrettet elever, der har brug for ekstra støtte for at kunne gennemføre uddannelsen. Midlerne til at finansiere projektet stopper med udgangen af 2026.