Monrad
Egedal

Styrket samarbejde mellem Dagtilbud og skole og Social og handicap - orientering

24/12861 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Nej

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Beslutningstema

På baggrund af budgetaftalen 2024-2027 har administrationen igangsat et arbejde, der skal styrke det tværprofessionelle samarbejde mellem dagtilbud, skoler og børnesocialområdet. Sagen fremlægges til orientering om status på arbejdet samt det videre arbejde med implementering og forankring i drift.

Kompetence til afgørelse

Social- og Arbejdsmarkedsudvalget / Familieudvalget / Skole- og Uddannelsesudvalget.

Indstilling

Administrationen indstiller, at orienteringen tages til efterretning.

Sagsfremstilling

Børn og familiers udfordringer er ofte komplekse, og kræver koordinerede indsatser på tværs af kommunens fagområder. Nogle gange er samarbejdet så svært, at familier oplever at stå alene med koordineringen af deres indsatser, imens deres børn mistrives i dagtilbud eller skole.
 
Byrådet skrev derfor styrket samarbejde på børneområdet ind i budgetaftalen for 2024-27. Samarbejdet mellem fagområder er også på dagsordenen på kommende fælles møde mellem Social- og Arbejdsmarkedsudvalget, Familieudvalget og Skoleudvalget den 26. maj 2026.
 
Fælles vision, mødestruktur og metode skal styrke samarbejdet
Administrationen har siden 2024 arbejdet målrettet med at etablere et fælles fundament og afprøve samarbejdsmetoder, der kan give børn og forældre en sammenhængende og helhedsorienteret indsats.
 
På baggrund af workshops, temadage og ledelsesdialoger på tværs af områder har administrationen udarbejdet en fælles vision for en tværprofessionel samarbejdskultur. Samtidig har administrationen skabt en fælles ramme for møder – både samarbejdsmøder for fagpersoner og netværksmøder, hvor familien og deres netværk er med.
 
Den fælles vision er vedlagt i bilag.
 
I marts 2026 har alle ledere i dagtilbud og skoler, samt socialrådgivere, forebyggelseskonsulenter og familiekonsulenter på børneområdet, været på kursus i metoden Signs of Safety, som er en løsnings- og ressourcefokuseret metode til at strukturere samarbejdet mellem flere faggrupper og familier.
 
Pilotprojekt har afprøvet gode greb i samarbejdet
Administrationen igangsatte i 2024 pilotprojektet Sammen skaber vi en bedre trivsel. Projektet skulle afprøve greb i samarbejdet om børn og familier. Fire familier med børn i hhv. dagtilbud og skole deltog. Familierne oplevede store udfordringer med deres børns trivsel, og i flere tilfælde havde barnet stort skolefravær.
 
I pilotprojektet afprøvede fagpersonerne forskellige tilgange til at styrke samarbejdet om familierne og børnene. Efterfølgende har både fagpersoner og forældre fremhævet de måder, samarbejdet fungerede bedst på:
 
  • En tovholder kan skabe vigtig koordinering og sammenhæng i indsatsen.
  • Når fagpersoner arbejder som ét samlet team omkring barnet, oplever forældrene tryghed og tillid.
  • En fast mødestruktur og grundig fælles forberedelse understøtter en fælles retning for samarbejdet.
  • Inddragelse af barnets perspektiv skaber tillid og trivsel.
 
Fra vision til praksis
Administrationens arbejde er nu gået ind i en ny fase med fokus på implementering og forankring i drift.
 
I foråret 2026 vil ledere og medarbejdere drøfte forslag til nye strukturelle rammer, funktioner eller ressourcer, der kan understøtte et tæt, tværprofessionelt samarbejde. Samtidigt vil administrationen udvikle materialer og redskaber, der kan understøtte samarbejdet, fx skabeloner til samtykke, spørgeguides og faciliteringsredskaber til netværksmøder, funktionsbeskrivelser, dagsordensskabeloner, mv.
 
I efteråret 2026 vil ledere og medarbejdere få mulighed for at udvikle og afprøve yderligere metoder og samarbejdsformer med afsæt i den fælles vision for samarbejde.
 
Administrationen vil løbende orientere udvalget om fremdriften i arbejdet.

Konsekvenser for budgettet

Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.

Borgerdialog

Som led i pilotprojektet er der gennemført interviews med forældre, hvis input indgår i grundlaget for det efterfølgende arbejde med implementering.
 
Udvalgte udsagn fra de interviewede forældre er vedlagt i bilag.

Beslutning i Social- og Arbejdsmarkedsudvalget den 05-05-2026

Taget til efterretning.

Beslutning i Familieudvalget den 06-05-2026

Taget til efterretning.

Er du enig eller uenig?


22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <h3>Beslutningstema</h3> <span class='beslutningstema'><div><div><span>På baggrund af budgetaftalen 2024-2027 har administrationen igangsat et arbejde, der skal styrke det tværprofessionelle samarbejde mellem dagtilbud, skoler og børnesocialområdet. Sagen fremlægges til orientering om status på arbejdet samt det videre arbejde med implementering og forankring i drift.</span></div></div></span> <h3>Kompetence til afgørelse</h3> <span class='ukendt'><div><div><span>Social- og Arbejdsmarkedsudvalget / Familieudvalget / Skole- og Uddannelsesudvalget.</span></div></div></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><div><div><span>Administrationen indstiller, at orienteringen tages til efterretning.</span></div></div></span> </div> <h3>Sagsfremstilling</h3> <span><div><div><span>Børn og familiers udfordringer er ofte komplekse, og kræver koordinerede indsatser på tværs af kommunens fagområder. Nogle gange er samarbejdet så svært, at familier oplever at stå alene med koordineringen af deres indsatser, imens deres børn mistrives i dagtilbud eller skole.</span></div><div><span> </span></div><div><span>Byrådet skrev derfor styrket samarbejde på børneområdet ind i budgetaftalen for 2024-27. Samarbejdet mellem fagområder er også på dagsordenen på kommende fælles møde mellem Social- og Arbejdsmarkedsudvalget, Familieudvalget og Skoleudvalget den 26. maj 2026.</span></div><div><span> </span></div><div><span>Fælles vision, mødestruktur og metode skal styrke samarbejdet</span></div><div><span>Administrationen har siden 2024 arbejdet målrettet med at etablere et fælles fundament og afprøve samarbejdsmetoder, der kan give børn og forældre en sammenhængende og helhedsorienteret indsats. </span></div><div><span> </span></div><div><span>På baggrund af workshops, temadage og ledelsesdialoger på tværs af områder har administrationen udarbejdet en fælles vision for en tværprofessionel samarbejdskultur. Samtidig har administrationen skabt en fælles ramme for møder – både samarbejdsmøder for fagpersoner og netværksmøder, hvor familien og deres netværk er med. </span></div><div><span> </span></div><div><span>Den fælles vision er vedlagt i bilag.</span></div><div><span> </span></div><div><span>I marts 2026 har alle ledere i dagtilbud og skoler, samt socialrådgivere, forebyggelseskonsulenter og familiekonsulenter på børneområdet, været på kursus i metoden Signs of Safety, som er en løsnings- og ressourcefokuseret metode til at strukturere samarbejdet mellem flere faggrupper og familier. </span></div><div><span> </span></div><div><span>Pilotprojekt har afprøvet gode greb i samarbejdet </span></div><div><span>Administrationen igangsatte i 2024 pilotprojektet </span><span>Sammen skaber vi en bedre trivsel</span><span>. Projektet skulle afprøve greb i samarbejdet om børn og familier. Fire familier med børn i hhv. dagtilbud og skole deltog. Familierne oplevede store udfordringer med deres børns trivsel, og i flere tilfælde havde barnet stort skolefravær.</span></div><div><span> </span></div><div><span>I pilotprojektet afprøvede fagpersonerne forskellige tilgange til at styrke samarbejdet om familierne og børnene. Efterfølgende har både fagpersoner og forældre fremhævet de måder, samarbejdet fungerede bedst på:</span></div><div><span> </span></div><ul><li style=""><span>En tovholder kan skabe vigtig koordinering og sammenhæng i indsatsen. </span></li><li style=""><span>Når fagpersoner arbejder som ét samlet team omkring barnet, oplever forældrene tryghed og tillid.</span></li><li style=""><span>En fast mødestruktur og grundig fælles forberedelse understøtter en fælles retning for samarbejdet.</span></li><li style=""><span>Inddragelse af barnets perspektiv skaber tillid og trivsel.</span></li></ul><div><span> </span></div><div><span>Fra vision til praksis</span></div><div><span>Administrationens arbejde er nu gået ind i en ny fase med fokus på implementering og forankring i drift. </span></div><div><span> </span></div><div><span>I foråret 2026 vil ledere og medarbejdere drøfte forslag til nye strukturelle rammer, funktioner eller ressourcer, der kan understøtte et tæt, tværprofessionelt samarbejde. Samtidigt vil administrationen udvikle materialer og redskaber, der kan understøtte samarbejdet, fx skabeloner til samtykke, spørgeguides og faciliteringsredskaber til netværksmøder, funktionsbeskrivelser, dagsordensskabeloner, mv.</span></div><div><span> </span></div><div><span>I efteråret 2026 vil ledere og medarbejdere få mulighed for at udvikle og afprøve yderligere metoder og samarbejdsformer med afsæt i den fælles vision for samarbejde. </span></div><div><span> </span></div><div><span>Administrationen vil løbende orientere udvalget om fremdriften i arbejdet.</span></div></div></span> <h3>Konsekvenser for budgettet</h3> <span class='ukendt'><div><div><span>Sagen har ingen bevillingsmæssige konsekvenser.</span></div></div></span> <h3>Borgerdialog</h3> <span class='ukendt'><div><div><span>Som led i pilotprojektet er der gennemført interviews med forældre, hvis input indgår i grundlaget for det efterfølgende arbejde med implementering.</span></div><div><span> </span></div><div><span>Udvalgte udsagn fra de interviewede forældre er vedlagt i bilag.</span></div></div></span> <div><h3>Beslutning i Social- og Arbejdsmarkedsudvalget den 05-05-2026</h3> <span><div><div><span>Taget til efterretning.</span></div></div></span> <h3>Beslutning i Familieudvalget den 06-05-2026</h3> <span><div><div><span>Taget til efterretning.</span></div></div></span> </div> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.egedalkommune.dk/Vis/Pdf/bilag/281650e4-a5b3-45a2-83d6-40d8d28f7568"
      • DocumentId "281650e4-a5b3-45a2-83d6-40d8d28f7568"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "24/12861"
  • Navn "Styrket samarbejde mellem Dagtilbud og skole og Social og handicap - orientering"
  • Punktnummer "6"
  • Bilag 2 items
    1. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Udvalgte udsagn fra forældre"
      • Id "f2b82a48-9054-4bb7-bf84-73b6703aec78"
    2. 4 items
      • HarPdfVersion "true"
      • Order 0
      • Navn "Vision for styrket samarbejde"
      • Id "50489969-c001-4705-8ddc-97e841f88214"
  • Documents null
  • Id "19c4f46f-b026-41f7-b14c-c4e361e2d115"
  • IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
  • AgendaUid "138eb088-3aef-48c8-8bcb-b23cf9322586"
  • Number "6"
  • Sorting 6
  • IsOpen true
  • CaseNumber "24/12861"
  • SourceId "27409"
  • Caption "Styrket samarbejde mellem Dagtilbud og skole og Social og handicap - orientering"
  • CasePresentationUid null
  • ExternalAgendaItemAttendees 0 items