Dialogen med forældre er en vigtig del af udvalgets arbejde med at styrke børns trivsel og fællesskaber. Det er samtidig et redskab til at sikre, at forældrenes perspektiver indgår i udviklingen af både dagtilbud og skoler. Udvalget drøftede den 3. februar strukturen for de stående dialogfora i indeværende udvalgsperiode. Foruden de stående og gennemgående dialogfora, som anbefales besluttet med denne sag, har udvalget mulighed for at supplere med yderligere dialogfora med eksempelvis fleksible tidsperioder og tematisk nedslag. Dette behandles i en særskilt drøftelsessag på udvalgsmødet den 17. marts 2026.

Sparringsgruppemøder

Ifølge folkeskolelovens skal der være et løbende samarbejde mellem kommunen og forældrebestyrelserne, som her beskrevet:

§ 46a

"I kommuner, hvor der ikke er nedsat et fælles rådgivende organ, jf. § 41, stk. 1, nr. 4, afholder kommunalbestyrelsen mindst to gange om året et møde mellem repræsentanter for skolebestyrelserne og kommunen til drøftelse af spørgsmål om det lokale skolevæsens vilkår og udvikling. Kommunalbestyrelsen kan beslutte, at andre kan deltage i møderne."

Der etableres en sparringsgruppe med én repræsentant fra hver skolebestyrelse. Formålet er at dele perspektiver, erfaringer og idéer om udvalgte temaer på børn- og ungeområdet og give mulighed for at gå mere i dybden. Der afholdes to møder årligt i forlængelse af udvalgsmøder.

Temamøde

Udvalget inviterer desuden alle forældre til børn i dagtilbud eller skole til et årligt temamøde. Formålet er at skabe en åben dialog, hvor både forældre og folkevalgte får indsigt og inspiration.

Mødet indledes med et oplæg, hvorefter forældre og udvalgsmedlemmer kan dele perspektiver på oplæggets tema i gruppedrøftelser.