Monrad
Stevns

Status på arbejdet med ny ressourcetildelingsmodel på skoleområdet - Beslutning

17.01.10-S00-1-23 -

Prompt resultater

Relevans v1

Relevans

Nej

Bilag

First-agenda Sagsfremstilling

Resume

Udvalget præsenteres for det fortsatte arbejde med at udvikle en ny tildelingsmodel på skoleområdet. Der er lavet nye scenarieberegninger på baggrund af udvalgets drøftelser på mødet den 7. januar 2026. Derudover besvares de spørgsmål, som udvalget er fremkommet med på baggrund af udvalgsdrøftelsen. Udvalget skal beslutte, hvilke(n) model der skal sendes i høring efter mødet den 4. marts 2026; herunder også, hvor meget socioøkonomi skal vægtes på budgettildelingen på almenområdet. 

Sagens gang

Udvalget for Familier, Børn og Læring 

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at: 

  1. de justrede parametre og modeller drøftes
  2. udvalget peger på model, der kan fremlægges til beslutning på mødet 4. marts 2026 

Beslutning fra Familier, Børn og Læring, den 4. februar 2026, punkt 17:

Udvalget udskød behandling af punktet pga. sygdom hos Komponent, som var tiltænkt en rolle på mødet.

Beslutning

Ad 1: Udvalget drøftede de justerede parametre og modeller

Ad 2: Udvalget besluttede, at der skal udarbejdes høringsmateriale, hvor model 2D er beskrevet som den foretrukne, men at alle fire modeller skal indgå i høringsmateriale. Udvalget besluttede desuden, at der skal være bilagsmateriale til høringen, der ekspliciterer hensyn og overvejelser. Udvalget besluttede, at indfasningen sker over tre år.

Beskrivelse af sagen

På baggrund af beslutning om helhedsplan for specialundervisning i Kommunalbestyrelsen den 24. juni 2025 er der igangsat et arbejde med en ny budgettildelingsmodel for folkeskolerne i Stevns Kommune. Tildelingsmodellen er tænkt som et ud af flere midler til at styrke arbejdet med at inkludere flere børn i skolerne i Stevns Kommune. Eksempler på andre tiltag er udarbejdelse af en ny skolepolitik, skabelse af et kompetencecenter, et styrket fokus i og på kompetenceudvikling mv.

Komponent har bistået med ekspertviden og facilitering af workshops, møde med skolebestyrelser og deltaget på udvalgsmøder i Udvalget for Børn, Unge og Læring. 

På mødet i januar blev udvalget forelagt foreløbige modeller og konsekvensberegninger. Det afstedkom drøftelser; herunder også nogle ændringsforslag til parametre samt en række spørgsmål, der blev fremsendt efter udvalgsmødet. 

Ændringsforslag er indarbejdet i modellerne, som udvalget præsenteres for på dette møde. Modellerne sammenfattes under præsentationen og er ellers yderligere beskrevet i bilag til sagen, hvori opklarende spørgsmål fra udvalget ligeledes adresseres. 

Udvalget skal på dette møde drøfte modellerne og pege på den/de modeller, der sendes i høring; herunder også en stillingtagen til den socioøkonomiske vægtning af budgettildelingen på almenområdet. Den endelige beslutning om model og høringsmateriale sker først på mødet den 4. marts 2026 jævnfør tidsplanen. 

Økonomiske konsekvenser og finansiering

Ikke relevant for sagen. 

Er du enig eller uenig?

22 items
  • Lydfiler null
  • Ressourcer null
  • Felter 1 items
    1. 6 items
      • Navn ""
      • Html "<div><div id='sagsfremstillingContainer'> <div><h3>Resume</h3> <span class='resume'><p><span>Udvalget præsenteres for det fortsatte arbejde med at udvikle en ny tildelingsmodel på skoleområdet. Der er lavet nye scenarieberegninger på baggrund af udvalgets drøftelser på mødet den 7. januar 2026. Derudover besvares de spørgsmål, som udvalget er fremkommet med på baggrund af udvalgsdrøftelsen. Udvalget skal beslutte, hvilke(n) model der skal sendes i høring efter mødet den 4. marts 2026; herunder også, hvor meget socioøkonomi skal vægtes på budgettildelingen på almenområdet. </span></p></span> </div> <h3>Sagens gang</h3> <span class='ukendt'><p>Udvalget for Familier, Børn og Læring </p></span> <div><h3>Indstilling</h3> <span class='indstilling'><p>Forvaltningen indstiller, at: </p><ol><li>de justrede parametre og modeller drøftes</li><li>udvalget peger på model, der kan fremlægges til beslutning på mødet 4. marts 2026 </li></ol><h4>Beslutning fra Familier, Børn og Læring, den 4. februar 2026, punkt 17:</h4><p>Udvalget udskød behandling af punktet pga. sygdom hos Komponent, som var tiltænkt en rolle på mødet.</p></span> <h3>Beslutning</h3> <span><p>Ad 1: Udvalget drøftede de justerede parametre og modeller</p><p>Ad 2: Udvalget besluttede, at der skal udarbejdes høringsmateriale, hvor model 2D er beskrevet som den foretrukne, men at alle fire modeller skal indgå i høringsmateriale. Udvalget besluttede desuden, at der skal være bilagsmateriale til høringen, der ekspliciterer hensyn og overvejelser. Udvalget besluttede, at indfasningen sker over tre år.</p></span> </div> <h3>Beskrivelse af sagen</h3> <span><p>På baggrund af beslutning om helhedsplan for specialundervisning i Kommunalbestyrelsen den 24. juni 2025 er der igangsat et arbejde med en ny budgettildelingsmodel for folkeskolerne i Stevns Kommune. Tildelingsmodellen er tænkt som et ud af flere midler til at styrke arbejdet med at inkludere flere børn i skolerne i Stevns Kommune. Eksempler på andre tiltag er udarbejdelse af en ny skolepolitik, skabelse af et kompetencecenter, et styrket fokus i og på kompetenceudvikling mv.</p><p>Komponent har bistået med ekspertviden og facilitering af workshops, møde med skolebestyrelser og deltaget på udvalgsmøder i Udvalget for Børn, Unge og Læring. </p><p>På mødet i januar blev udvalget forelagt foreløbige modeller og konsekvensberegninger. Det afstedkom drøftelser; herunder også nogle ændringsforslag til parametre samt en række spørgsmål, der blev fremsendt efter udvalgsmødet. </p><p>Ændringsforslag er indarbejdet i modellerne, som udvalget præsenteres for på dette møde. Modellerne sammenfattes under præsentationen og er ellers yderligere beskrevet i bilag til sagen, hvori opklarende spørgsmål fra udvalget ligeledes adresseres. </p><p>Udvalget skal på dette møde drøfte modellerne og pege på den/de modeller, der sendes i høring; herunder også en stillingtagen til den socioøkonomiske vægtning af budgettildelingen på almenområdet. Den endelige beslutning om model og høringsmateriale sker først på mødet den 4. marts 2026 jævnfør tidsplanen. </p></span> <h3>Økonomiske konsekvenser og finansiering</h3> <span class='ukendt'><p>Ikke relevant for sagen. </p></span> </div></div>"
      • Tekst null
      • Id "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
      • Link "https://dagsordener.stevns.dk/Vis/Pdf/bilag/5d9a2bd8-d659-4dcc-affa-6601fe15d156"
      • DocumentId "5d9a2bd8-d659-4dcc-affa-6601fe15d156"
  • Presentations null
  • ItemDecision null
  • SagsNummer "17.01.10-S00-1-23"
  • Navn "Status på arbejdet med ny ressourcetildelingsmodel på skoleområdet - Beslutning"
  • Punktnummer "36"
  • Bilag 0 items
    1. Documents null
    2. Id "edc421bb-c5be-4f48-bbc0-17ba4c3e73b8"
    3. IntegrationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    4. CorporationUid "00000000-0000-0000-0000-000000000000"
    5. AgendaUid "3058446e-0c81-4dff-941b-0ac6af667271"
    6. Number "36"
    7. Sorting 8
    8. IsOpen true
    9. CaseNumber "17.01.10-S00-1-23"
    10. SourceId "0d6e1a33-a743-4383-a2a3-55a20cfe9a8c"
    11. Caption "Status på arbejdet med ny ressourcetildelingsmodel på skoleområdet - Beslutning"
    12. CasePresentationUid null
    13. ExternalAgendaItemAttendees 0 items